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Progetto eTwinning – Level UP!

Anno scolastico 2025/2026

Il progetto eTwinning “Level UP” nasce come un’importante esperienza di collaborazione internazionale, coinvolgendo studenti e docenti.

Presentazione

Data

dal 1 Dicembre 2025 al 29 Maggio 2026

Descrizione del progetto

eTwinning – Level UP!

Il progetto eTwinning “Level UP” nasce come un’importante esperienza di collaborazione internazionale, coinvolgendo studenti e docenti provenienti da Italia, Spagna, Turchia e Romania. Attraverso questo percorso condiviso, i partecipanti hanno l’opportunità di confrontarsi con coetanei di altri Paesi, scambiando idee, metodi di lavoro e prospettive culturali diverse, in un clima di dialogo e cooperazione europea.
Gli studenti apprendono insieme, lavorando in gruppi misti e partecipando ad attività pratiche, dinamiche e coinvolgenti, progettate per favorire la motivazione, la curiosità e la partecipazione attiva. La dimensione internazionale del progetto rende l’esperienza ancora più significativa, perché permette di imparare non solo contenuti e competenze, ma anche il valore del lavoro di squadra oltre i confini, rafforzando il senso di appartenenza a una comunità scolastica europea.

 

1. Digital Photo Class – (LINK) 

Raccolta internazionale degli avatar AI di tutti gli studenti

Questa attività prevede la creazione e la raccolta di avatar generati con l’intelligenza artificiale rappresentativi di tutti gli studenti partecipanti. Ogni studente realizzerà il proprio avatar digitale, personalizzandolo in modo da esprimere la propria identità, i propri interessi e la propria cultura. Gli avatar saranno successivamente raccolti in una galleria internazionale condivisa, favorendo la conoscenza reciproca, l’inclusione e lo scambio interculturale tra studenti provenienti da diversi Paesi. L’iniziativa promuove inoltre lo sviluppo delle competenze digitali, la creatività e l’uso consapevole delle tecnologie basate sull’intelligenza artificiale

2. Voice without Borders – (LINK) 
Mappa delle scuole partner

Questa attività consiste nella realizzazione di una mappa interattiva che raccolga e visualizzi tutte le scuole partner coinvolte nel progetto. Ogni istituto sarà identificato attraverso la propria posizione geografica e accompagnato da informazioni essenziali, come il nome della scuola, la città, il Paese e una breve presentazione. La mappa permetterà agli studenti e ai docenti di conoscere la distribuzione internazionale dei partner, rafforzando il senso di appartenenza alla comunità del progetto e favorendo la collaborazione tra le diverse realtà scolastiche. L’attività contribuisce inoltre allo sviluppo delle competenze geografiche, digitali e interculturali.

3. Atlas – (LINK) 
Atlante digitale dei Paesi e delle scuole partner

Questa attività prevede la creazione di un atlante digitale collaborativo dedicato ai Paesi e alle scuole coinvolte nel progetto. Ogni partner contribuirà con informazioni, immagini, curiosità e contenuti multimediali relativi al proprio territorio, alla propria cultura e al proprio istituto scolastico. L’atlante offrirà una panoramica delle diverse realtà partecipanti, consentendo agli studenti di esplorare e confrontare tradizioni, lingue, sistemi educativi e caratteristiche geografiche dei vari Paesi. L’iniziativa favorisce la conoscenza reciproca, la cittadinanza globale, le competenze digitali e lo sviluppo di una maggiore consapevolezza interculturale.

4. Idioms gallery – (LINK) 
Galleria digitale degli idiomi linguistici

Questa attività consiste nella realizzazione di una galleria digitale dedicata agli idiomi e alle espressioni tipiche delle lingue parlate nei Paesi partner. Gli studenti raccoglieranno e presenteranno modi di dire, proverbi ed espressioni idiomatiche della propria lingua, spiegandone il significato, l’origine e l’uso nel contesto quotidiano. I contenuti potranno essere arricchiti con traduzioni, registrazioni audio, immagini e esempi pratici, creando uno spazio interattivo di scoperta e confronto linguistico. L’attività promuove la valorizzazione della diversità linguistica e culturale, favorisce la comunicazione interculturale e sviluppa competenze linguistiche e digitali.

 

5. Level UP Library – (LINK) 
Libreria digitale di e-book sviluppati con l’Intelligenza Artificiale

Questa attività prevede la creazione di una libreria digitale condivisa contenente e-book realizzati dagli studenti con il supporto di strumenti di Intelligenza Artificiale. I partecipanti potranno progettare e sviluppare contenuti originali su temi legati al progetto, integrando testi, immagini, illustrazioni e materiali multimediali generati o supportati dall’AI. La libreria costituirà uno spazio di consultazione e condivisione delle produzioni creative, favorendo la collaborazione tra le scuole partner e la diffusione delle conoscenze acquisite. L’attività promuove la creatività, le competenze digitali, l’alfabetizzazione all’Intelligenza Artificiale e l’uso etico e consapevole delle tecnologie innovative.

 

 

 

 

 

Obiettivi

Ogni mese il progetto propone nuovi argomenti, strutturati in veri e propri “livelli”, per rendere il percorso di apprendimento progressivo, stimolante e sempre diverso. Questa organizzazione consente agli studenti di mettersi alla prova passo dopo passo, sviluppando creatività, potenziando le competenze linguistiche e rafforzando abilità fondamentali come la comunicazione e il lavoro di gruppo.

Allo stesso tempo, le attività favoriscono la crescita personale e sociale, promuovendo valori essenziali come la gentilezza, il rispetto reciproco e la collaborazione, elementi centrali in un’esperienza di scambio e confronto tra studenti di Paesi diversi. Le proposte sono attentamente calibrate per rendere l’apprendimento piacevole e motivante, all’interno di un contesto dinamico e internazionale, dove la cooperazione e il dialogo interculturale diventano parte integrante del percorso educativo.

Luogo

Sede centrale

Via Leonardo Da Vinci, 73 - Limbiate (MB)

Partecipanti

Classe 2D, Secondaria di primo grado.

In collaborazione con