Presentazione
Data
dal 11 Giugno 2026 al 18 Giugno 2026
Descrizione del progetto
Durante il laboratorio, gli studenti hanno partecipano a esperimenti nei diversi ambiti delle scienze, tra cui chimica, fisica, biologia e scienze della Terra. Le attività hanno incluso, ad esempio, la realizzazione di semplici reazioni chimiche, la simulazione di fenomeni naturali come l’eruzione di un vulcano ed esperimenti riguardanti la biologia.
Il percorso didattico si è basato sul metodo scientifico: gli studenti sono stati guidati a formulare ipotesi, osservare fenomeni, raccogliere dati e trarre conclusioni. Grande attenzione è stata dedicata al lavoro di gruppo, per favorire la collaborazione, la comunicazione e il confronto tra pari.
Il laboratorio ha promosso inoltre lo sviluppo di competenze trasversali, come la capacità di problem solving, l’autonomia operativa e l’uso consapevole degli strumenti scientifici.
ATTIVITÀ PROPOSTE
Le attività si sono svolte durante il mese di giugno per quattro mattine per quattro ore ciascuna
1. COSTRUIAMO UN VULCANO… E FACCIAMOLO ERUTTARE!
Mettiamoci nei panni di veri geologi: costruiamo insieme un vulcano in miniatura e osserviamo cosa accade durante un’eruzione! Attraverso un esperimento spettacolare, vedremo come una reazione chimica può simulare la fuoriuscita di lava, proprio come nei vulcani reali. Un’attività divertente e sorprendente per scoprire i segreti nascosti sotto la superficie della Terra.
Costruzione ed eruzione di un vulcano.
2. REAZIONI CHIMICHE: COSA SUCCEDE QUANDO UNIAMO PIU’ SOSTANZE?
Cosa accade quando due o più sostanze si incontrano? Lo scopriremo sperimentando in prima persona! Mescoleremo diversi composti e osserveremo trasformazioni sorprendenti: cambi di colore, produzione di gas, nuove sostanze. Un viaggio nel mondo invisibile della chimica per capire come e perché avvengono le reazioni.
Preparazione di un cristallo.
Preparazione di un sapone.
3: ESTRAZIONE DEL DNA: scopri il codice della vita!
Hai mai visto il DNA con i tuoi occhi? In questo esperimento sorprendente diventeremo veri scienziati e riusciremo a estrarre il DNA da un semplice frutto! Attraverso pochi passaggi, vedremo apparire una sostanza biancastra e filamentosa: è proprio il DNA, il “codice segreto” che contiene tutte le informazioni della vita. Un’attività affascinante che trasforma qualcosa di invisibile in qualcosa di reale e osservabile!
Preparazione soluzioni per estrarre il DNA:
4:OSMOSI DELLE PATATE : COSA SUCCEDE ALLE CELLULE?
Le cellule non sono tutte uguali… e reagiscono in modo sorprendente all’ambiente che le circonda! Con questo esperimento useremo delle semplici patate per osservare un fenomeno fondamentale: l’osmosi. Immergendo i pezzi di patata in soluzioni diverse, scopriremo come l’acqua entra ed esce dalle cellule, facendole diventare più rigide o più molli. Un modo pratico e curioso per capire come funzionano le membrane cellulari!
5: RILEVAZIONE DELLE PROTEINE NEGLI ALIMENTI.
In questo esperimento gli studenti diventano piccoli chimici e scoprono che cosa si nasconde davvero nel cibo che mangiano ogni giorno. Attraverso una semplice reazione chimica, sarà possibile verificare la presenza di proteine in diversi alimenti, come latte, uova o legumi.
Ricerca delle proteine negli alimenti.
Ricerca della vitamina C negli alimenti.
6: ESTRAZIONE DELLA CLOROFILLA DALLE FOGLIE: IL SEGRETO DEL COLORE VERDE
Ti sei mai chiesto perché le foglie sono verdi? In questo esperimento andremo a “svelare” il loro segreto estraendo la clorofilla, il pigmento fondamentale per la fotosintesi.
Obiettivi
Sviluppare la curiosità scientifica e il pensiero critico, avvicinando i ragazzi al metodo scientifico in modo concreto e stimolante.
Partecipanti
25 alunni ( prima e seconda) con la guida della Prof.ssa Sonia Di Biccari.