Descrizione del progetto

Nell’ambito del progetto PN di orientamento pomeridiano OrientaVinci, rivolto alle classi seconde della scuola secondaria di I grado, è stato proposto agli studenti un percorso di riflessione personale attraverso il linguaggio creativo delle immagini e delle metafore come momento di riflessione conclusiva.

I ragazzi hanno realizzato carte ispirate al gioco da tavolo Dixit, utilizzando simboli, colori e rappresentazioni per esprimere non tanto una scelta già definita rispetto alla futura scuola superiore, quanto le domande, le emozioni, i desideri, i timori e le possibilità che accompagnano la crescita e la costruzione della propria identità.

L’esperienza ha valorizzato l’orientamento come processo di conoscenza di sé, ascolto e consapevolezza, aiutando gli alunni a riconoscere interessi, attitudini e aspirazioni personali in un clima di confronto, creatività e condivisione.

• Favorire negli studenti la conoscenza di sé, delle proprie emozioni, attitudini e aspirazioni, promuovendo una maggiore consapevolezza personale nel percorso di crescita e orientamento.
• Stimolare la capacità di espressione creativa e simbolica attraverso immagini e metafore.